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[HTHT 2022]주제: 교사가 바꾸는 세상일시: 2022년 9월 3(토) ~ 9월 5일(월)
#HTHT2022 공식 홈페이지 : http://htht-show.com [HTHT 2022]Topic: Teachers Meet Tech
Dates: September 3, 2022(Sat) ~ September 5, 2022(Mon)
#HTHT2022 Official Website: http://htht-show.com
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공적조서 예시문 – 교사용, 학생용 – 네이버 블로그
공적조서 예시. 위 교사는 학교 교육과정을 기획하여 운영 추진하는데 주도적으로 일하고 있으며 학교 교실 수업 개선 선도학급을 운영하여 수업의 질 …
Source: m.blog.naver.com
Date Published: 12/17/2021
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[스크랩] 교사 공적조서 예시문 – Daum 블로그
교사 공적조서 문구 학교교육목표를 구체적인 실천전략을 세워 연중 추진하고 있고 우수교육 시책으로 특색있는 재량활동과 학부모대상 공개수업, …
Source: blog.daum.net
Date Published: 8/28/2022
View: 7905
학교소식 – 교무실 – 공지사항 – 상곡초등학교
게시내용: 제35회 스승의 날 유공표창 대상자 추천자 공적. 첨부1, 공적조서(상곡초병설유 박윤자).hwp 미리보기. 첨부2, 공적조서(상곡초 이용찬).hwp 미리보기 …
Source: sangkok.cnees.kr
Date Published: 5/19/2021
View: 5386
교사 공적조서 예시 (교육 공무원) – 포인토리
담임 교사 공적조서 예시 (교육활동 분야) 교사 000은 남다른 교육관과 사명감을 가지고, 학생교육에 열과 성을 다해 헌신한 모범적인 교사인 바, …
Source: pointory.tistory.com
Date Published: 6/22/2021
View: 6585
제31회 스승의날 포상 추천 예정자 공개검증(국무총리 표창 이상)
교사. 이원규. 국무총리표창. 교과교실제 운영을 성실히 추진하여 학교교육 내실 … 예문여자고등학교. 교사 … 공적조서에는 전혀 쓰여있지 않으나 암투병중에도.
Source: www.moe.go.kr
Date Published: 8/23/2022
View: 4863
2019. 유치원 교육활동 유공교원 교육감 표창 추천대상자 공적 …
공적개요. 비고. 1. 창원. 광려초병설. 유치원교사. 서근희(徐根熙). 여. 11.08. 교육정책. -2019.경남교육정책 방과후 놀이 유치원으로 선정되어 놀이 중심.
Source: www.gne.go.kr
Date Published: 5/16/2022
View: 6149
[공적조서][공적 조서][추천서] 스승의 날을 맞이하여 우수교원에 …
[공적조서][공적 조서][추천서] 스승의 날을 맞이하여 우수교원에 대한 표창 상신용 공적조서 예문입니다. 공적서 쓰기가 죽기보다 싫으신 분들을 …Source: www.happycampus.com
Date Published: 5/21/2021
View: 7255
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주제에 대한 기사 평가 교사 공적 조서 예문 hwp
- Author: Education Commission Asia (아시아교육협회)
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- Date Published: 2022. 9. 23.
- Video Url link: https://www.youtube.com/watch?v=OxAR5mAd9Ro
공적조서 예시문 – 교사용, 학생용
공적조서 예시문 – 교사용
공적조서 요지
위 교사는 의동 김석준 추모 글짓기 대회에서 우수한 성적을 거두도록 지도하여 학생지도의 공로가 크므로 지도교사상 대상자로 추천함
학교교육계획의 주도적인 참여와 교무기획을 창의적으로 계획하고 추진함, 교무부장으로 학교 전반적인 행사와 업무 추진에 대하여 헌신적으로 노력함, 6학년 학생에 대한 생활지도와 인성지도에 주도적으로 참여함
위 교사는 학생들의 자기주도적 학습능력신장을 위하여 독서교육을 적극적으로 실시하며 방과후교실을 창의적으로 계획․운영하였고 교실수업개선과 자기계발에 앞장서 동료들의 칭송을 받음
학교 교육과정을 기획하여 운영 추진하는데 앞장서며 교실 수업 개선 선도학급을 운영하여 수업의 질 향상에 노력함, 학교평가 중심교사로 활동하여 다양한 행사 및 업무 추진에 능력을 발휘함, 6학년 부장으로 학생의 생활지도와 진로지도 인성지도에 주도적으로 임함
공적조서 예시
위 교사는 학교 교육과정을 기획하여 운영 추진하는데 주도적으로 일하고 있으며 학교 교실 수업 개선 선도학급을 운영하여 수업의 질 향상에 적극적인 자세로 노력함
1. 학교 교육과정 기획 및 운영
◦ 교내 자율장학 운영 및 학교 교육과정 기획 운영의 실무자로써 교내의 다양한 행사활동을 주도적으로 이끌어 감
◦ 교내 교실 수업 개선 학년 선도 학급으로 활동하여 수업개선에 노력하였으며 학생들의 자기주도적 학습능력 신장을 위한 적극 노력함
2. 학생 생활지도
◦ 6학년 부장으로 학생의 생활지도와 진로지도 인성지도에 주도적으로 임함
◦ 교내 상담활동의 일환으로 추진된 6학년 상담교사로 활동함
◦ 인성지도를 위한 방편으로 독서교육 프로그램을 수업에 적용함
3. 학교평가
◦ 학교평가 실무교사로 활동하여 다양한 행사 및 업무 추진에 능력을 발휘함
◦ 평가의 기본적인 추진 계획에 의거 학교평가의 다양성을 높임
4. 교육성과
◦ 학교 공원화 사업의 일환으로 추진된 야생화 공원 조성에 열과 성의를 가지고 앞장서서 일했으며 학교 환경 개선에 성실하게 일함
◦학생들의 기초 학력 향상을 위하여 6학년 수학과 부진학생 지도캠프 지도교사로 봉사하고 있음
위 교사는 학교교육계획의 주도적인 참여와 교무기획을 창의적으로 계획하고 추진하였으며 교무부장으로 학교 전반적인 행사와 업무 추진에 대하여 헌신적으로 노력하고, 6학년 학생에 대한 생활지도와 인성지도에 주도적으로 자세로 노력함.
1. 학교교육과정 운영 및 교무기획 추진
– 학교의 전반적인 행사업무의 실무자로서 교내의 다양한 행사활동을 주도적으로 이끌어 감
– 교실수업 개선을 위한 다양한 수업방법 연수에 참여하여 수업개선의 방향에 적극 노력함
– 학사 운영의 일정 조정 및 연구학교 관련 분과협의를 통한 적극적 개선 방향으로 노력함
– 학교의 각종 위원회(운영위원회, 학교폭력자치위원회, 인사위원회 등)에 위원으로 참여하여 학교의 전반적 실무 운영에 적극적으로 참여함
2. 학생 생활지도
– 남교사가 없는 6학년 학생들의 생활지도와 인성지도에 주도적으로 임함
– 교내 상담활동의 일환으로 추진된 6학년 학생 상담교사로 활동함
3. 교육성과
– 월중행사와 주간업무의 체계적은 운영으로 학교의 다양한 행사가 원활하게 이루어질 수 있도록 조정함
– 교육과정일수조정, 행사조정, 휴업일조정, 방학기획 등을 체계적으로 운영함
– 주간학습안내의 적절한 관리와 교무업무시스템의 교사 도우미로 활동함
위 교사는 학생들의 자기주도적 학습능력신장에 적극적이고 창의적으로 방과후학교를 계획․운영하였으며 교실수업개선과 자기계발에 앞장서 동료들과 학부모의 칭송을 받음
1. 학생들의 자기주도적 학습능력신장을 위하여 열과 성의를 가지고 독서지도계획을 수립하고 다양한 독서 토론식 수업을 전개함
2. 학생들 개인의 특성을 발굴 신장시키기 위하여 다양한 방과후교실 프로그램을 개설하고 창의적으로 운영함
3. 학생들의 기초학력 신장을 위하여 교실수업개선에 앞장서고 특히 기초학력 부진학생 지도에 힘씀
학교교육목표를 구체적인 실천전략을 세워 연중 추진하고 있고 우수교육 시책으로 특색있는 재량활동과 학부모대상 공개수업, 동화나라 공부방, 지역의 인적 물적자원을 활용한 방과후학교를 운영하고 있으며 교육환경을 위한 학교공원화 사업 야생화 단지를 조성하여 지역사회의 신뢰를 받고 있음
1. 학교교육목표
교육 실적 분석을 통한 학급 교육과정 수립후 차년도 교육과정 반영에 반영함
교육목표 구현계획 5영역을 구체적으로 세워 운영하고 있으며 교사 연수 및 교실수업 개선을 위해 전 교사가 적극 노력하고 있음
교육 목표 달성을 위한 교육환경조성(학교공원화사업), 과학실 및 도서실 현대화사업을 추진하여 교육적 효과를 극대화 하였음
2. 교육과정 및 방법
학교방송을 통한 인성교육 진로지도를 실시하고 있으며 자율장학계획에 의거 교내 연수활동, 학부모 대상 공개수업, 자기장학, 수업선도학급을 운영함
학급별 수준별 수업을 운영하고 있으며 학습 부진아를 위한 캠프를 운영함
학급 중심의 계발활동을 운영하였으며 학생의 특성을 고려한 다양한 캠프(청소년단체, 농어촌체험, 테마학습, 도자기굽기, 현장체험, 극기훈련)을 실시함
3. 교육 성과 관리
학생이 학교교육 목표 달성을 위한 다양한 행사활동(학부모대화의날, 과학행사, 알뜰시장, 영어캠프, 독서논술, 체육대회, 환경보호행사, 호국보훈행사 등)을 실시함
교과별 수행평가계획을 세워 운영하고 있으며, 총괄평가를 실시하여 학력향상에 노력하고 있음. 또한 학생들의 학교활동을 학교신문, 학급통신 등을 통하여 학부모에게 안내함
4. 교육 경영
학교장의 탁월한 리더십과 민주적인 학교 운영 방침으로 긍정적 학교 분위기가 조성되었으며 교사들의 창의적 직무수행을 통한 학교 혁신이 이루어지고 있음
지역사회와의 협력체제가 잘 되어 시청을 통한 화단 조성사업이 완료 되었고 학부모대상 방과후학교, 학부모역할 연수를 실시하여 지역사회의 좋은 호응을 얻음
5. 중점시책 및 학교 역점∙특색사업
폭력없는 안전한 학교를 위한 외부강사 초빙교육 및 예방교육을 연중 실시하고 있으며 영어 말하기, 영어 노래부르기 대회를 통한 실용위주 외국어 교육에 접근 노력함
탐구 실험 중심의 과학교육을 실시하여 과학 마인드를 확산시키고 있으며 학급 홈피 구축을 통한 학생과 학교의 소통을 원활히 하고 있음
논술 능력 향상을 위한 독서지도 및 논술대회를 실시하였으며 특색사업, 혁신과제, 역점사업을 구체적인 계획에 의거 학교의 실정에 맞게 추진하여 소기의 성과를 거둠
위 교사는 학교 교육과정을 기획하여 운영 추진하는데 주도적으로 일하고 있으며 학교 교실 수업 개선 선도학급을 운영하여 수업의 질 향상에 적극적인 자세로 노력함
1. 학교 교육과정 기획 및 운영
교내 자율장학 운영과 학교 교육과정 기획 운영에 실무자로 주도적으로 이끌어 감
교내 교실 수업 개선 학년 선도 학급으로 활동하여 수업개선에 노력하였으며 학생들의 자기주도적 학습능력 신장을 위한 적극 노력함
2. 학생 생활지도
6학년 부장으로 학생의 생활지도와 진로지도 인성지도에 주도적으로 임함
교내 상담활동의 일환으로 추진된 6학년 상담교사로 활동함
인성지도를 위한 방편으로 독서교육 프로그램을 수업에 적용함
3. 학교평가
학교평가 실무교사로 활동하여 다양한 행사 및 업무 추진에 능력을 발휘함
평가의 기본적인 추진 계획에 의거 학교평가의 다양성을 높임
4. 교육성과
학교 공원화 사업의 일환으로 추진된 야생화 공원 조성에 열과 성의를 가지고 앞장서서 일했으며 학교 환경 개선에 성실하게 일함
학생들의 기초 학력 향상을 위하여 6학년 수학과 부진학생 지도캠프 지도교사로 봉사하고 있음
위 교사는 학교교육계획의 주도적인 참여와 교무기획을 창의적으로 계획하고 추진하였으며 교무부장으로 학교 전반적인 행사와 업무 추진에 대하여 헌신적으로 노력하고, 6학년 학생에 대한 생활지도와 인성지도에 주도적으로 자세로 노력함.
1. 학교교육과정 운영 및 교무기획 추진
학교의 전반적인 행사업무의 실무자로서 교내의 다양한 행사활동을 주도적으로 이끌어 감
교실수업 개선을 위한 다양한 수업방법 연수에 참여하여 수업개선의 방향에 적극 노력함
학사 운영의 일정 조정 및 연구학교 관련 분과협의를 통한 적극적 개선 방향으로 노력함
학교의 각종 위원회(운영위원회, 학교폭력자치위원회, 인사위원회 등)에 위원으로 참여하여 학교의 전반적 실무 운영에 적극적으로 참여함
2. 학생 생활지도
남교사가 없는 6학년 학생들의 생활지도와 인성지도에 주도적으로 임함
교내 상담활동의 일환으로 추진된 6학년 학생 상담교사로 활동함
3. 교육성과
월중행사와 주간업무의 체계적은 운영으로 학교의 다양한 행사가 원활하게 이루어질 수 있도록 조정함
교육과정일수조정, 행사조정, 휴업일조정, 방학기획 등을 체계적으로 운영함
주간학습안내의 적절한 관리와 교무업무시스템의 교사 도우미로 활동함
2020년 3월 1일부터 현재까지 10년 2개월 동안 투철한 국가관과 교직관을 가지고 학교 보건 교육 및 보건봉사로 학생건강증진과 건강한 학교육성 및 학교 환경 위생 정화, 성교육, 구강교육, 약물오․남용예방교육 강화와 정확한 신체검사, 비만관리, 효과적인 불소양치 사항에 아래와 같이 실적을 거두어 포상 대상자로 추천합니다.
1. 학교 보건교육 및 보건봉사로 학생 건강 증진
(가) 3학년에서 6학년 체육책의 보건편에 있는 건강에 관련된 내용을 체계적으로 지도함으로써 자기건강관리 능력을 길러주었음.
(나) 월별 보건소식지를 통하여 학생 및 학부모를 대상으로 학교 보건업무 상황을 알리고, 유행하는 질병이나 기타 건강에 관한 글을 보냄으로 효과적인 건강생활을 할 수 있도록 하였음
(다) 보건실의 환경을 쾌적하고 편안한 곳으로 만들어서 학생들이 하루 생활의 대부분을 학교에서 보내며 생활하는 동안 안전한 학교생활이 되도록 하고 있음.
2. 체계적인 학년별 성교육 실시
(가) 7차 교육과정의 취지를 살려 재량시간을 통하여, 전 학생들을 대상으로 신체 및 심리발달, 인간관계이해, 성문화 및 성윤리 등 전 영역을 통한 체계적인 성교육을 실시하였음.
(나) 보건노트를 1일 1개씩 준비하도록 하여, 학생스스로 열심히 참여하는 성교육이 될 수 있도록 힘쓰고 있으며, 학년말 시상을 통하여 열심히 수업에 참여하도록 유도하였음.
(다) 부모님과 연계한 성교육을 통한, 가족의 소중함과 행복한 가정생활을 도모하고 있으며, 자신의 소중함을 통한 자존감을 가지도록 지도하였음.
3. 구강보건교육 및 불소양치실시를 통한 충치예방
(가) 연2회 구강교육을 통한 치아의 중요성과 올바른 구강관리방법을 교육함으로 학생들 스스로 치아관리를 바르게 하도록 하였음.
(나) 불소도우미를 선정하여 전교생이 주1회 불소양치를 체계적으로 실시하도록 지도하였고, 치아튼튼상을 시상하여 치아관리의 중요성을 강조하여 지도하였음.
위 교사는 교내 체육활동 및 체육행사에 적극적으로 참여하여 각종 대회에 우수한 성적을 거두었고 교내 아람단 지도활동에 적극적으로 참여하여 연맹총재 훈장을 받았으며 학교 공원화 사업 및 학생 상담활동에 솔선수범하여 동료교사들의 칭송을 받음
1. 학교 공원화 사업의 일환으로 추진된 야생화 공원 조성에 열과 성의를 가지고 앞장서서 일했으며 화단관리 및 학교 환경 개선에 성실하게 일함
2. 학교 육상부 학생을 지도하여 각종 대회에 우수한 성적을 거두었고 육상부 수련활동 및 훈련활동에 학생들과 함께 동참하여 개개인의 특기계발에 적극 노력함
3. 교내 상담활동의 일환으로 추진된 학년 상담교사로 활동하여 6학년 학생들의 상담활동에 1년간 활동하여 학생들의 인성교육과 진로교육에 앞장서서 일함
위 교사는 학년 수업 선도학급으로 자기장학 및 동료장학에 앞장서서 참여 하였으며 창의적인 글쓰기 프로그램과 연차 계획을 운영하여 학생들의 글쓰기 지도에 앞장섰으며 연중 합창지도를 통하여 학생들의 인성지도에 힘씀
1. 교실 수업 개선 학년 선도 학급으로 활동하여 수업개선에 노력하였으며 학생들의 자기주도적 학습능력 신장을 위한 다양한 프로그램을 적용하여 학생들의 소질계발과 수업의 질 향상에 힘씀
2. 학생들 개인의 특성을 발굴 신장시키기 위하여 방과후 음악교실을 운영하여 학생들의 합창지도에 힘써 교내 합창부가 예능경연대회에 우수한 실적을 거두는데 조력하였고 음악을 통한 학생 인성지도에 앞장섬
3. 학생들의 기초 학력 향상을 위하여 부진학생 개별지도를 하였고 다양한 평가 모형을 적용하여 교실 수업을 전개함
위 교사는 학생들의 자기주도적 학습능력신장을 위하여 독서교육과 한자 및 컴퓨터 교육을 적극적으로 실시하였으며 교실수업 개선을 위한 수업연구에 적극적으로 참여하여 좋은 수업의 모범을 보였고 교내 교실수업 선도 학급으로 적극 활동함
1. 학생들의 인성지도 및 학습 능력 향상을 위한 독서교육 프로그램을 운영하여 학생들의 소질 및 학습 능력 향상을 꾀하였고 기본교육에 충실한 한자지도와 컴퓨터 지도학습을 창의적으로 운영함
2. 교실 수업 개선을 위한 학년 선도 학급으로 활동하여 수업개선에 노력하였으며 수업 연구 활동에 적극 동참하여 수업의 질 향상을 위한 노력을 기울임
3. 학생들의 자기주도적 학습능력신장을 위하여 다양한 방법의 수업모형을 적용하였으며 토론을 통한 학습 방법을 연구하여 이를 수업에 적용하여 좋은 수업의 모범을 보임
위 교사는 학생들의 자기주도적 학습능력신장에 적극적이고 창의적으로 방과후학교를 계획․운영하였으며 교실수업개선과 자기계발에 앞장서 동료들과 학부모의 칭송을 받음
1. 학생들의 자기주도적 학습능력신장을 위하여 열과 성의를 가지고 독서지도계획을 수립하고 다양한 독서 토론식 수업을 전개함
2. 학생들 개인의 특성을 발굴 신장시키기 위하여 다양한 방과후교실 프로그램을 개설하고 창의적으로 운영함
3. 학생들의 기초학력 신장을 위하여 교실수업개선에 앞장서고 특히 기초학력 부진학생 지도에 힘씀
공적조서 예시문 – 학생용
위 학생은 전교 어린이회 부회장으로서 교내외 봉사활동에 적극적으로 참여하며 특히 북한 어린이 돕기 및 불우 돕기 활동에 앞장서 다음과 같은 실적이 있음.
첫째: 2020학년도 전교 어린이 부회장으로 어린이 자치 활동을 이끌면서 월 1회 학교 주변 봉사활동에 앞장서 깨끗한 학교와 아름다운 지역사회를 만드는데 앞장섬.
둘째: 북한 용천역 폭발사고 이후 북한 어린이 돕기 활동에 앞장서 전교 어린이 자치활동 성금 5,000,000원을 2020년 5월 14일 익산교육청에 전달함으로써 뜨거운 동포애를 발휘함.
셋째: 추석을 맞이하여 본교 소년 소녀 가장 돕기에 앞장서 어린이 자치 활동 성금(168,000)을 전달하여 어려움을 함께 나누는 따뜻한 이웃사랑의 정신을 발휘함.
위와 같이 자주적인 봉사활동 정신과 뜨거운 동포애 그리고 따뜻한 이웃사랑의 모범이 되기에 모범어린이로 추천합니다.
위 학생은 평소 품행이 단정하고 학업성적이 우수한 예의 바른 어린이이며 전교 어린이 회장으로 봉사 및 선행 선도 활동에 앞장서 다른 사람의 모범을 보임.
첫째, 전교 어린이 회장으로써 학교 어린이 자치 활동을 잘 이끌어 나가며 교내 봉사활동에 앞장서 깨끗한 학교 만들기에 노력함
둘째, 저학년 학생들의 안전한 교통 지도를 위한 교내 봉사활동을 실시함
셋째, 선도 학생활동에 적극 참여하여 학생 지도에 힘씀
넷째, 장애인 시설에 있는 장애우들의 어려움을 알고 일일 봉사활동을 함으로써 따뜻한 이웃 사랑을 실천함
위 학생은 학업성적이 우수하고 학교생활에 품행이 단정하여 장래가 촉망되는 어린이로 그 공적을 요약하면
1. 웃어른을 공경할 줄 알고 친구들을 돕는 착한어린이로서 매년 교내 모범어린이상 및 선행상을 수상함
2. 글짓기, 그리기, 컴퓨터경진대회, 영어말하기대회 등 교내 각종 행사에 참여하여 총 50여회의 수상경력이 있음
3. 과학행사에 적극적으로 참여하여 교내과학탐구대회에서 2020년 과학그림분야, 2006년 과학그림분야, 항공과학분야 수상하였으며 특히, 2006년 전라북도 익산교육청주최 제 24회청소년 과학탐구대회에 참가하여 항공과학 은상을 수상함.
위 학생은 평소 품행이 단정하고 학업성적이 우수한 예의 바른 어린이이며 봉사 및 선행 선도 활동에 앞장서 다른 사람의 모범을 보임.
1. 학급부회장으로서 학급어린이회 임원들과 협력하여 학생들을 선도하고 즐겁고 명랑한 학급, 학교 가꾸기에 힘썼음.
2. 교내합창단원으로서 전라북도 소방경연대회에 참가하여 최우수상을 수상하였고, 교내 독서감상문 외 8종의 수상 경력이 있음.
3. 선생님, 이웃어른께 인사 잘하기와 공손한 태도, 어려운 친구를 잘 도와주어 선행상을 수상한 모범 어린이임.
4. 학급 봉사 활동 시간에도 남보다 앞장서서 활동하며 궂은일과 힘든 일에 열심히 참여하며, 학급 친구들을 친절히 대하고 몸이 불편하거나 어려움을 겪고 있는 친구들을 도울 줄 아는 착한 어린이임.
위 학생은 평소 품행이 단정하고 학업성적이 우수한 예의 바른 어린이이며 봉사 및 선행 선도 활동에 앞장서 다른 사람의 모범이 됨.
1. 학급부회장으로서 학급어린이회 임원들과 협력하여 학생들을 선도하고 즐겁고 명랑한 학급, 학교 가꾸기에 힘썼음.
2. 교내합창단원으로서 전라북도 소방경연대회에 참가하여 최우수상을 수상 하였고, 교내 독서감상문 외 8종의 수상 경력이 있음.
3. 선생님, 이웃어른께 인사 잘하기와 공손한 태도, 어려운 친구를 잘 도와 주어 선행상을 수상한 모범 어린이임.
4. 학급 봉사 활동 시간에도 남보다 앞장서서 활동하며 궂은일과 힘든 일에
열심히 참여하며, 학급 친구들을 친절히 대하고 몸이 불편하거나 어려움 을 겪고 있는 친구들을 도울 줄 아는 착한 어린이임.
위 학생은 본교어린이회장으로서 학교 발전에 많은 노력을 하여 다음과 같은 공적이 인정되는 모범 어린이임
1. 봉사활동에 참여하여 폐휴지 모으기, 쓰레기 분리수거 등에 솔선수범하였음.
2. 전교어린이회 임원들과 협력하여 학생들을 선도하고 즐겁고 명랑한 학교
가꾸기에 힘썼음.
3. 선도학생으로 교통안전 홍보 및 등 . 하교 시 교통안전 생활화로
어린이보호구역 지키기에 적극 앞장섬.
4. 학급 봉사 활동 시간에도 남보다 앞장서서 활동하며 궂은일과 힘든 일에
열심히 하며, 학급 친구들을 친절히 대하고 몸이 불편하거나 어려움을 겪고
있는 친구들을 도울 줄 아는 착한 어린이임.
위 학생은 평소 품행이 단정하고 학업성적이 우수한 예의 바른 어린이이며 봉사 및 선행 선도 활동에 앞장서 다른 사람의 모범을 보임.
첫째, 교내 봉사활동에 앞장서 깨끗한 학교 만들기에 노력함
둘째, 저학년 학생들의 안전한 교통 지도를 위한 교내 봉사활동을 실시함
셋째, 선도 학생활동에 적극 참여하여 친구들이 나쁜 행동과 말을 할 때 말과 행동을 선하게 이끌어 줌
넷째, 장애인 시설에 있는 장애우들의 어려움을 알고 일일 봉사활동을 함으로써 따뜻한 이웃 사랑을 실천함
다섯째, 학급의 궂은일과 힘든 일에 열심히 하며, 학급 친구들을 친절히 대하고 몸이 불편하거나 어려움을 겪고 있는 친구들을 도울 줄 아는 착한 어린이임.
위 학생은 전교 어린이회 부회장으로서 교내외 봉사활동에 적극적으로 참여하며 특히 북한 어린이 돕기 및 불우이웃 돕기 활동에 앞장서 다음과 같은 실적이 있음.
첫째: 2020학년도 전교 어린이 부회장으로 어린이 자치 활동을 이끌면서 월 1회 학교 주변 봉사활동에 앞장서 깨끗한 학교와 아름다운 지역사회를 만드는데 앞장섬.
둘째: 북한 용천역 폭발사고 이후 북한 어린이 돕기 활동에 앞장서 전교 어린이 자치활동 성금 2,049,000원을 2014년 5월 14일 교육청에 전달함으로써 뜨거운 동포애를 발휘함.
셋째: 추석을 맞이하여 본교 소년 소녀 가장 돕기에 앞장서 어린이 자치 활동 성금(168,000)을 전달하여 어려움을 함께 나누는 따뜻한 이웃사랑의 정신을 발휘함.
위와 같이 자주적인 봉사활동 정신과 뜨거운 동포애 그리고 따뜻한 이웃사랑의 모범이 되기에 모범어린이로 추천함
위 학생은 본교어린이회장으로서 학교 발전에 많은 노력을 하여 다음과 같은 공적이 인정되는 모범 어린이임
1. 봉사활동에 참여하여 폐휴지 모으기, 쓰레기 분리수거 등에 솔선수범하였음.
2. 전교어린이회 임원들과 협력하여 학생들을 선도하고 즐겁고 명랑한 학교 가꾸기에 힘썼음.
3. 선도학생으로 교통안전 홍보 및 등 . 하교 시 교통안전 생활화로 어린이보호구역 지키기에 적극 앞장섬.
4. 학급 봉사 활동 시간에도 남보다 앞장서서 활동하며 궂은일과 힘든 일에 열심히 하며, 학급 친구들을 친절히 대하고 몸이 불편하거나 어려움을 겪고 있는 친구들을 도울 줄 아는 착한 어린이임.
위 학생은 남다른 투철한 봉사정신과 리더쉽으로 타의 모범이 되므로 모범어린이 포상 대상자로 추천함
솔선수범태도
1. 학급의 너저분한 곳을 찾아 꼼꼼이 정리하고 교내정화활동을 열심히 하는 등 솔 선수범한 태도로 타의 모범이 됨.
2. 학급의 도서부장으로서 바른 독서태도와 도서추천, 독서퀴즈등을 골자로 한 주간 도서부 소식지를 구성, 개시해 다른 학생들의 도서 의욕을 향상시키고 다른 부서원들의 모범이 되었음.
전체의 화합을 도모하는 리더쉽 발휘
1. 친구들과 잘 어울리지 못하는 학우가 모둠활동에서 소외되지 않도록 알맞은 방법으로 조를 구성하고 활동할 수 있게 다른 학우들을 이끔으로써 학급 전체가 화합될 수 있는 최선의 방법을 선택하는 리더쉽을 발휘함.
교사 공적조서 문구
학교교육목표를 구체적인 실천전략을 세워 연중 추진하고 있고 우수교육 시책으로 특색있는 재량활동과 학부모대상 공개수업, 동화나라 공부방, 지역의 인적 물적자원을 활용한 방과후학교를 운영하고 있으며 교육환경을 위한 학교공원화 사업 야생화 단지를 조성하여 지역사회의 신뢰를 받고 있음
1. 학교교육목표
교육 실적 분석을 통한 학급 교육과정 수립후 차년도 교육과정 반영에 반영함
교육목표 구현계획 5영역을 구체적으로 세워 운영하고 있으며 교사 연수 및 교실수업 개선을 위해 전 교사가 적극 노력하고 있음
교육 목표 달성을 위한 교육환경조성(학교공원화사업), 과학실 및 도서실 현대화사업을 추진하여 교육적 효과를 극대화 하였음
2. 교육과정 및 방법
학교방송을 통한 인성교육 진로지도를 실시하고 있으며 자율장학계획에 의거 교내 연수활동, 학부모 대상 공개수업, 자기장학, 수업선도학급을 운영함
학급별 수준별 수업을 운영하고 있으며 학습 부진아를 위한 캠프를 운영함
학급 중심의 계발활동을 운영하였으며 학생의 특성을 고려한 다양한 캠프(청소년단체, 농어촌체험, 테마학습, 도자기굽기, 현장체험, 극기훈련)을 실시함
3. 교육 성과 관리
학생이 학교교육 목표 달성을 위한 다양한 행사활동(학부모대화의날, 과학행사, 알뜰시장, 영어캠프, 독서논술, 체육대회, 환경보호행사, 호국보훈행사 등)을 실시함
교과별 수행평가계획을 세워 운영하고 있으며, 총괄평가를 실시하여 학력향상에 노력하고 있음. 또한 학생들의 학교활동을 학교신문, 학급통신 등을 통하여 학부모에게 안내함
4. 교육 경영
학교장의 탁월한 리더십과 민주적인 학교 운영 방침으로 긍정적 학교 분위기가 조성되었으며 교사들의 창의적 직무수행을 통한 학교 혁신이 이루어지고 있음
지역사회와의 협력체제가 잘 되어 시청을 통한 화단 조성사업이 완료 되었고 학부모대상 방과후학교, 학부모역할 연수를 실시하여 지역사회의 좋은 호응을 얻음
5. 중점시책 및 학교 역점∙특색사업
폭력없는 안전한 학교를 위한 외부강사 초빙교육 및 예방교육을 연중 실시하고 있으며 영어 말하기, 영어 노래부르기 대회를 통한 실용위주 외국어 교육에 접근 노력함
탐구 실험 중심의 과학교육을 실시하여 과학 마인드를 확산시키고 있으며 학급 홈피 구축을 통한 학생과 학교의 소통을 원활히 하고 있음
논술 능력 향상을 위한 독서지도 및 논술대회를 실시하였으며 특색사업, 혁신과제, 역점사업을 구체적인 계획에 의거 학교의 실정에 맞게 추진하여 소기의 성과를 거둠
위 교사는 학교 교육과정을 기획하여 운영 추진하는데 주도적으로 일하고 있으며 학교 교실 수업 개선 선도학급을 운영하여 수업의 질 향상에 적극적인 자세로 노력함
1. 학교 교육과정 기획 및 운영
교내 자율장학 운영과 학교 교육과정 기획 운영에 실무자로 주도적으로 이끌어 감
교내 교실 수업 개선 학년 선도 학급으로 활동하여 수업개선에 노력하였으며 학생들의 자기주도적 학습능력 신장을 위한 적극 노력함
2. 학생 생활지도
6학년 부장으로 학생의 생활지도와 진로지도 인성지도에 주도적으로 임함
교내 상담활동의 일환으로 추진된 6학년 상담교사로 활동함
인성지도를 위한 방편으로 독서교육 프로그램을 수업에 적용함
3. 학교평가
학교평가 실무교사로 활동하여 다양한 행사 및 업무 추진에 능력을 발휘함
평가의 기본적인 추진 계획에 의거 학교평가의 다양성을 높임
4. 교육성과
학교 공원화 사업의 일환으로 추진된 야생화 공원 조성에 열과 성의를 가지고 앞장서서 일했으며 학교 환경 개선에 성실하게 일함
학생들의 기초 학력 향상을 위하여 6학년 수학과 부진학생 지도캠프 지도교사로 봉사하고 있음
위 교사는 학교교육계획의 주도적인 참여와 교무기획을 창의적으로 계획하고 추진하였으며 교무부장으로 학교 전반적인 행사와 업무 추진에 대하여 헌신적으로 노력하고, 6학년 학생에 대한 생활지도와 인성지도에 주도적으로 자세로 노력함.
1. 학교교육과정 운영 및 교무기획 추진
학교의 전반적인 행사업무의 실무자로서 교내의 다양한 행사활동을 주도적으로 이끌어 감
교실수업 개선을 위한 다양한 수업방법 연수에 참여하여 수업개선의 방향에 적극 노력함
학사 운영의 일정 조정 및 연구학교 관련 분과협의를 통한 적극적 개선 방향으로 노력함
학교의 각종 위원회(운영위원회, 학교폭력자치위원회, 인사위원회 등)에 위원으로 참여하여 학교의 전반적 실무 운영에 적극적으로 참여함
2. 학생 생활지도
남교사가 없는 6학년 학생들의 생활지도와 인성지도에 주도적으로 임함
교내 상담활동의 일환으로 추진된 6학년 학생 상담교사로 활동함
3. 교육성과
월중행사와 주간업무의 체계적은 운영으로 학교의 다양한 행사가 원활하게 이루어질 수 있도록 조정함
교육과정일수조정, 행사조정, 휴업일조정, 방학기획 등을 체계적으로 운영함
주간학습안내의 적절한 관리와 교무업무시스템의 교사 도우미로 활동함
2005년 3월 1일부터 2015년 현재까지 10년 2개월 동안 투철한 국가관과 교직관을 가지고 학교 보건 교육 및 보건봉사로 학생건강증진과 건강한 학교육성 및 학교 환경 위생 정화, 성교육, 구강교육, 약물오․남용예방교육 강화와 정확한 신체검사, 비만관리, 효과적인 불소양치 사항에 아래와 같이 실적을 거두어 포상 대상자로 추천합니다.
1. 학교 보건교육 및 보건봉사로 학생 건강 증진
(가) 3학년에서 6학년 체육책의 보건편에 있는 건강에 관련된 내용을 체계적으로 지도함으로써 자기건강관리 능력을 길러주었음.
(나) 월별 보건소식지를 통하여 학생 및 학부모를 대상으로 학교 보건업무 상황을 알리고, 유행하는 질병이나 기타 건강에 관한 글을 보냄으로 효과적인 건강생활을 할 수 있도록 하였음
(다) 보건실의 환경을 쾌적하고 편안한 곳으로 만들어서 학생들이 하루 생활의 대부분을 학교에서 보내며 생활하는 동안 안전한 학교생활이 되도록 하고 있음.
2. 체계적인 학년별 성교육 실시
(가) 7차 교육과정의 취지를 살려 재량시간을 통하여, 전 학생들을 대상으로 신체 및 심리발달, 인간관계이해, 성문화 및 성윤리 등 전 영역을 통한 체계적인 성교육을 실시하였음.
(나) 보건노트를 1일 1개씩 준비하도록 하여, 학생스스로 열심히 참여하는 성교육이 될 수 있도록 힘쓰고 있으며, 학년말 시상을 통하여 열심히 수업에 참여하도록 유도하였음.
(다) 부모님과 연계한 성교육을 통한, 가족의 소중함과 행복한 가정생활을 도모하고 있으며, 자신의 소중함을 통한 자존감을 가지도록 지도하였음.
3. 구강보건교육 및 불소양치실시를 통한 충치예방
(가) 연2회 구강교육을 통한 치아의 중요성과 올바른 구강관리방법을 교육함으로 학생들 스스로 치아관리를 바르게 하도록 하였음.
(나) 불소도우미를 선정하여 전교생이 주1회 불소양치를 체계적으로 실시하도록 지도하였고, 치아튼튼상을 시상하여 치아관리의 중요성을 강조하여 지도하였음.
위 교사는 교내 체육활동 및 체육행사에 적극적으로 참여하여 각종 대회에 우수한 성적을 거두었고 교내 아람단 지도활동에 적극적으로 참여하여 연맹총재 훈장을 받았으며 학교 공원화 사업 및 학생 상담활동에 솔선수범하여 동료교사들의 칭송을 받음
1. 학교 공원화 사업의 일환으로 추진된 야생화 공원 조성에 열과 성의를 가지고 앞장서서 일했으며 화단관리 및 학교 환경 개선에 성실하게 일함
2. 학교 육상부 학생을 지도하여 각종 대회에 우수한 성적을 거두었고 육상부 수련활동 및 훈련활동에 학생들과 함께 동참하여 개개인의 특기계발에 적극 노력함
3. 교내 상담활동의 일환으로 추진된 학년 상담교사로 활동하여 6학년 학생들의 상담활동에 1년간 활동하여 학생들의 인성교육과 진로교육에 앞장서서 일함
위 교사는 학년 수업 선도학급으로 자기장학 및 동료장학에 앞장서서 참여 하였으며 창의적인 글쓰기 프로그램과 연차 계획을 운영하여 학생들의 글쓰기 지도에 앞장섰으며 연중 합창지도를 통하여 학생들의 인성지도에 힘씀
1. 교실 수업 개선 학년 선도 학급으로 활동하여 수업개선에 노력하였으며 학생들의 자기주도적 학습능력 신장을 위한 다양한 프로그램을 적용하여 학생들의 소질계발과 수업의 질 향상에 힘씀
2. 학생들 개인의 특성을 발굴 신장시키기 위하여 방과후 음악교실을 운영하여 학생들의 합창지도에 힘써 교내 합창부가 예능경연대회에 우수한 실적을 거두는데 조력하였고 음악을 통한 학생 인성지도에 앞장섬
3. 학생들의 기초 학력 향상을 위하여 부진학생 개별지도를 하였고 다양한 평가 모형을 적용하여 교실 수업을 전개함
위 교사는 학생들의 자기주도적 학습능력신장을 위하여 독서교육과 한자 및 컴퓨터 교육을 적극적으로 실시하였으며 교실수업 개선을 위한 수업연구에 적극적으로 참여하여 좋은 수업의 모범을 보였고 교내 교실수업 선도 학급으로 적극 활동함
1. 학생들의 인성지도 및 학습 능력 향상을 위한 독서교육 프로그램을 운영하여 학생들의 소질 및 학습 능력 향상을 꾀하였고 기본교육에 충실한 한자지도와 컴퓨터 지도학습을 창의적으로 운영함
2. 교실 수업 개선을 위한 학년 선도 학급으로 활동하여 수업개선에 노력하였으며 수업 연구 활동에 적극 동참하여 수업의 질 향상을 위한 노력을 기울임
3. 학생들의 자기주도적 학습능력신장을 위하여 다양한 방법의 수업모형을 적용하였으며 토론을 통한 학습 방법을 연구하여 이를 수업에 적용하여 좋은 수업의 모범을 보임
위 교사는 학생들의 자기주도적 학습능력신장에 적극적이고 창의적으로 방과후학교를 계획․운영하였으며 교실수업개선과 자기계발에 앞장서 동료들과 학부모의 칭송을 받음
1. 학생들의 자기주도적 학습능력신장을 위하여 열과 성의를 가지고 독서지도계획을 수립하고 다양한 독서 토론식 수업을 전개함
2. 학생들 개인의 특성을 발굴 신장시키기 위하여 다양한 방과후교실 프로그램을 개설하고 창의적으로 운영함
3. 학생들의 기초학력 신장을 위하여 교실수업개선에 앞장서고 특히 기초학력 부진학생 지도에 힘씀
출처 : 도움과배움
글쓴이 : 임일레라 원글보기 : 임일레라
메모 :
내용
제35회 스승의 날 유공표창 대상자 추천자 공적을 다음과 같이 안내합니다.
게시기간: 2016.3.29~3.31
게시내용: 제35회 스승의 날 유공표창 대상자 추천자 공적
교사 공적조서 예시 (교육 공무원)
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담임 교사 공적조서 예시 (교육활동 분야)
교사 000은 남다른 교육관과 사명감을 가지고, 학생교육에 열과 성을 다해 헌신한 모범적인 교사인 바, 구체적인 공적은 아래와 같음.
1. 교육과정 재구성을 통해 ’학생의 배움‘이 중심이 되는 수업 운영
충실한 교재 연구 및 일상 수업 나눔 활동을 통해 수업에 대해 성찰하고, 학생의 배움이 중심이 되는 수업을 운영하여 수업의 질을 높이고자 노력함. 교내 연수 및 특강에 적극적으로 참여하여 교수․학습 방법을 개선하였음.
2. 놀이통합 교육을 통해 공동체 의식을 강화하여 학생 생활지도
쉬는 시간과 교과 시간을 이용해 놀이 중심 통합 교육을 운영하여 학생들이 규칙 준수, 양보, 상호 협력 등 사회성과 인성을 발달하는데 기여함.
3. 교수 학습 및 평가 방법 개선을 통해 학생들의 자기주도적 학습력을 향상시킴
교수 학습 방법 개선을 위해 교과 및 학생 특성에 맞는 학습 활동 및 모형을 연구하고 적용했으며, 평가 방법과 도구를 다양화하여 학생의 성장과 변화를 도모하는 방향으로 평가를 내실화함.
4. 학습부진학생 제로화를 위한 학습동기 강화 프로그램 운영
학습 성취와 동기가 낮은 학생들을 대상으로 체험 활동 등 프로그램을 운영하여 학생의 기초문해력, 자아존중감을 향상시켰으며 학습부진 제로화에 기여함.
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[공적조서][공적 조서][추천서] 스승의 날을 맞이하여 우수교원에 대한 표창 상신용 공적조서 예문입니다. 공적서 쓰기가 죽기보다 싫으신 분들을 위해 작성해 보았습니다. 서식
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