당신은 주제를 찾고 있습니까 “만 2 세 환경 구성 – [평가제 Live] 평가제에 맞춘 바람직한 놀이영역 구성하기“? 다음 카테고리의 웹사이트 th.taphoamini.com 에서 귀하의 모든 질문에 답변해 드립니다: https://th.taphoamini.com/wiki/. 바로 아래에서 답을 찾을 수 있습니다. 작성자 김용순TV 이(가) 작성한 기사에는 조회수 8,288회 및 좋아요 142개 개의 좋아요가 있습니다.
Table of Contents
만 2 세 환경 구성 주제에 대한 동영상 보기
여기에서 이 주제에 대한 비디오를 시청하십시오. 주의 깊게 살펴보고 읽고 있는 내용에 대한 피드백을 제공하세요!
d여기에서 [평가제 Live] 평가제에 맞춘 바람직한 놀이영역 구성하기 – 만 2 세 환경 구성 주제에 대한 세부정보를 참조하세요
♠인성플러스연구소 외부링크 (홈페이지 \u0026 교육일정)
– 인스타그램 : https://www.instagram.com/insung_plus/
– 네이버카페 : https://cafe.naver.com/kysp7 (무료 자료 다운가능)
– 네이버밴드 : https://band.us/n/ada77840r9D9z
♠책자 구매
https://smartstore.naver.com/kys77
–
■ 이메일 주소
[email protected]
■ 교육문의 (문자)
010-8990-4056
#놀이영역 #인성플러스연구소 #김용순교수
만 2 세 환경 구성 주제에 대한 자세한 내용은 여기를 참조하세요.
만2세 흥미영역 구성하기 – 네이버 블로그
연 령 : 만2세. 환경구성. 우리동네와 여러가지 탈것 주제에 어울리게 동네를 꾸민 뒤 여러가지 탈것을 배치하였다. 쌓기영역.
Source: m.blog.naver.com
Date Published: 6/30/2022
View: 4089
연령별 환경구성 – 해맑은 요정쌤 : ) – Tistory
보행기, 밀고 다니는 장난감 등 대근육 활동을 위한 다양한 놀잇감을 준비합니다. 2) 영아반(만2세)을 위한 환경구성. ① 영아들을 위한 공간은 기저귀 갈 …
Source: 5easy-childcare.tistory.com
Date Published: 3/8/2022
View: 6253
만2세 환경구성 – Daum 블로그
만2세 환경구성 · 교사들이 제작한 교통놀이판 (헝겊과 부직포 이용) · 폐품(아스테이지 속심과 헝겊 조각)을 이용한 블럭 · 영아들이 구성한 작품 · 미술 …
Source: blog.daum.net
Date Published: 10/9/2021
View: 1476
370개의 만2세 환경구성 아이디어
2020. 7. 29 – Pinterest에서 imssam님의 보드 “만2세 환경구성”을(를) 팔로우하세요. 유치원 아이디어, 어린이를 위한 공예, 유치원에 관한 아이디어를 더 확인해 …
Source: www.pinterest.co.kr
Date Published: 2/12/2022
View: 206
[윰쨈의Vlog] 만2세반 새학기 환경구성을 해요 32 개의 정답
… 만2세#4 … 환경구성을 …
Source: ppa.covadoc.vn
Date Published: 7/1/2021
View: 3689
54개의 새학기환경구성 아이디어 – Pinterest
20 – Pinterest에서 김정은님의 보드 “새학기환경구성”을(를) 팔로우하세요. 유치원 아이디어, 교실 아이디어, … Images tagged with #만2세미술영역 on instagram.
Source: www.pinterest.com
Date Published: 10/29/2021
View: 132
영유아보육프로그램 만2세 교육계획안 환경구성
[영유아보육프로그램] 만2세 교육계획안,환경구성에 대한 자료입니다. 본문내용; 언어영역 – 「엄마가 좋아」그림책 엄마와 아기 동물들의 생활을 즐거운 리듬으로 표현한 …Source: www.happyhaksul.com
Date Published: 2/9/2022
View: 829
만2세의 교실환경구성과 만5세의 교실환경구성은 차이가 …
[영유아교수방법] 만2세의 교실환경구성과 만5세의 교실환경구성은 차이가 있습니다. 각각의 환경구성 영역과 교구를 제시하시오. 1. 영유아 환경구성의 개념과 정의 …Source: www.happycampus.com
Date Published: 4/15/2021
View: 3372
주제와 관련된 이미지 만 2 세 환경 구성
주제와 관련된 더 많은 사진을 참조하십시오 [평가제 Live] 평가제에 맞춘 바람직한 놀이영역 구성하기. 댓글에서 더 많은 관련 이미지를 보거나 필요한 경우 더 많은 관련 기사를 볼 수 있습니다.
![[평가제 Live] 평가제에 맞춘 바람직한 놀이영역 구성하기](https://i.ytimg.com/vi/ZXIcTXx3LI8/maxresdefault.jpg)
주제에 대한 기사 평가 만 2 세 환경 구성
- Author: 김용순TV
- Views: 조회수 8,288회
- Likes: 좋아요 142개
- Date Published: 실시간 스트리밍 시작일: 2021. 11. 22.
- Video Url link: https://www.youtube.com/watch?v=ZXIcTXx3LI8
연령별 환경구성
300×250
■ 연령별 환경구성
영유아들의 발달에 적합한 환경구성을 위해서는 각 연령별로 발달 특성을 고려해야 하며, 각 연령별 보육과정을 효과적으로 운영하기 위해 흥미영역의 수나 제공되는 교재교구를 다르게 제시하여야 합니다.
1) 영아반(만0-1세)을 위한 환경구성
① 영아들을 위한 환경구성은 영아들이 집과 같이 따뜻하고 편안함을 느낄 수 있도록 하며 신체적으로 미숙한 영아가 자유롭게 움직이며 탐색할 수 있도록 충분한 공간을 마련하여야 합니다.
② 영아들을 위한 공간은 기저귀 갈이, 낮잠 자기, 식사 공간 등 일상생활영역과 신체, 언어, 탐색활동 등 놀이영역으로 위생을 고려해 서로 분리하여 배치하고 조용하게 쉴 수 있는 휴식공간을 확보하여야 합니다.
③ 보육실의 시설과 설비가 영아의 신체 크기 및 발달에 적합해야 하며 영아는 감각(시각, 청각, 촉각, 미각, 후각)을 통하여 탐색하므로 영아의 감각을 자극할 수 있는 다양한 환경을 제공하여야 합니다.
– 기저귀 갈이영역
기저귀 갈이 공간은 영아를 씻어주거나 교사가 손을 씻을 수 있는 세면대와 가까운 곳에 있어야 하며 식사하는 공간과는 떨어져 있는 것이 좋습니다. 기저귀 가는 일이 손쉽게 이루어질 수 있도록 기저귀 갈이 용품(기저귀, 로션, 수건, 파우더, 물휴지 등)을 비치하고 영아의 흥미를 위해 작은 인형이나 모빌 등을 설치합니다.
– 수유 및 이유영역
수유 및 이유 등의 음식을 먹는 공간은 뒷정리가 용이하도록 싱크대 가까이 배치하고 교사가 수유하기에 편한 흔들의자나 소파를 마련하고 영아의 신체 크기에 맞는 낮은 식탁이나 의자를 준비합니다.
– 낮잠 및 휴식영역
낮잠 및 휴식영역은 영아들이 편안하게 낮잠이나 휴식을 취할 수 있도록 놀이 공간과 분리하여 소음이 나지 않는 곳이여야 합니다. 휴식영역은 영아들이 혼자 쉬거나 놀 수 있는 장소로 조용히 안정과 휴식을 취할 수 있도록 쇼파나 쿠션 등을 준비해주고 자연채광을 충분히 받을 수 있도록 하면서 커튼이나 블라인드로 빛을 조절할 수 있도록 합니다. 영아가 편안하게 누워서 볼 수 있는 모빌이나 발로 차고 손으로 잡아당길 수 있는 놀잇감을 설치하여 줍니다.
– 신체영역
영아기는 신체 및 운동 기술 능력이 급속히 발달되는 시기이므로 대근육 발달을 위해 넓고 안전한 공간을 충분히 마련해 주어야 합니다. 영아가 넘어졌을 때 발생할 수 있는 안전사고를 예방하기 위해 바닥에는 충격을 흡수하는 카펫이나 매트리스를 깔아줍니다. 보행기, 밀고 다니는 장난감 등 대근육 활동을 위한 다양한 놀잇감을 준비합니다.
2) 영아반(만2세)을 위한 환경구성
① 영아들을 위한 공간은 기저귀 갈이, 낮잠 자기, 식사하기, 휴식공간과 대/소근육 활동, 창의적 활동 및 사회성 발달의 기회가 제공되도록 신체, 언어, 탐색, 음률, 미술, 역할 및 쌓기 놀이 등의 흥미영역으로 구성됩니다.
② 활동 공간은 각 흥미영역의 사이에 옮겨 다니는 통로를 고려하여 영역을 구분하고, 영아와 교사가 안전하고 편안하게 접촉하고 움직이면서 탐색할 수 있도록 충분한 공간을 확보하고 자극적인 환경이 되도록 합니다. 보육실에서 통로나 외부를 볼 수 있도록 영아 눈높이에 창문을 설치해 줍니다.
③ 대소변 가리기를 지도할 수 있도록 이동식 변기를 준비하고 실수하는 경우 몸을 씻을 수 있는 시설을 마련합니다. 화장실은 활동실과 접해 있어 쉽게 드나들 수 있도록 하고 유아의 개별 공간 확보와 성인의 감독이 가능하도록 대변기 사이에 낮은 칸막이를 해놓는 것이 좋습니다.
– 신체영역
신체 및 운동기술의 발달을 위해 걷기, 달리기, 오르기 등을 할 수 있는 대근육 활동 공간을 마련하고 오를 수 있는 층계를 구성하거나, 끌차나 유모차 등 이동하면서 끌고 다닐 수 있는 것으로 영유아의 흥미를 끌 수 있도록 색채가 풍부한 놀잇감을 제공해 줍니다.
– 언어영역
언어영역은 밝고 조용한 곳에 구성하며 소파나 카펫, 부드러운 쿠션 등으로 편안하고 안락하게 만들어 줍니다. 그림이 많고 글자가 적은 책, 손인형, 막대인형, 녹음기, 테이프 등과 쓰기활동을 위한 색연필과 종이 등을 비치합니다.
– 탐색영역
탐색영역에는 영아의 관심과 흥미에 따라 분류하고 모을 수 있는 퍼즐, 모양 찾기, 색깔 맞추기 등의 놀잇감을 제공해 줍니다. 놀잇감은 종류별로 사진이나 이름을 적어 영아 스스로 바구니 등에 담아 정리할 수 있도록 해줍니다. 호기심이 많은 영아들이 주변의 물체를 관찰하고 탐색할 수 있도록 보고 만지고 느낄 수 있는 환경과 동식물을 기를 수 있는 공간을 마련해 줍니다.
– 음률영역
음률영역은 영아가 음악에 맞춰 몸을 흔들고 움직이면서 표현하는 데 불편함이 없도록 충분한 공간을 마련하여 구성해야 합니다. 다양한 악기와 소리를 경험하고 표현할 수 있도록 리듬악기, 타악기, 리본막대 등을 준비하고 다양한 소리가 녹음된 테이프와 녹음기 등을 비치합니다.
– 미술영역
미술영역은 물을 사용하기 편리하도록 싱크대 주변에 구성하고 책상에는 쉽게 닦을 수 있도록 비닐 등을 깔아줍니다. 영아들이 자유롭게 탐색하며 다양한 활동을 할 수 있도록 다양한 미술재료들을 준비해 주도록 하며, 옷이 더러워지는 것을 방지하기 위해 앞치마나 작업복을 준비해 주고 작품을 전시할 수 있는 공간을 마련합니다.
– 역할영역
역할영역에는 영아들이 어린이집이나 가정에서 경험해 본 활동을 해보거나 상상놀이를 할 수 있도록 식탁, 부엌 기구, 음식모형 및 인형 등 다양한 소품들을 준비해주고 충분한 공간을 마련해줍니다.
– 쌓기영역
쌓기영역에는 소음방지를 위해 카펫을 깔아주고 블록은 영아들의 손에 잘 잡힐 수 있는 크기의 것으로 우레탄 블록이나 종이 블록이 좋으며 사람, 동물, 자동차 등의 소품을 함께 준비해 주는 것이 좋습니다.
3) 유아반(만3세-만5세)을 위한 환경구성
① 흥미영역은 언어, 수/과학, 음률, 미술, 역할, 쌓기영역으로 구성하며, 활동 영역은 각 영역별 활동을 방해하지 않고 이동할 수 있는 통로를 고려하여 융통성이 있으면서도 영역 간 독립성이 부여될 수 있는 느낌을 주도록 합니다.
② 흥미영역에서는 책을 읽거나 놀이 활동을 할 때에 불편함이 생기지 않도록 적절한 밝기를 유지합니다.
③ 환기를 위하여 교실 크기에 비례하여 창문을 설치하고 창문 가까이에 교구장이나 식물재배영역을 마련합니다.
④ 바닥재는 탄력성이 있고 미끄러지지 않는 재질로 안전하고 청소하기 쉬우며, 출입문은 문턱이 없고 유아가 혼자 열고 닫을 수 있도록 가벼워야 합니다.
⑤ 벽에는 유아의 작품을 게시하거나 생활주제와 관련된 교육자료를 게시할 수 있도록 하며, 게시판은 유아의 키높이에 맞추어 유아가 전시물을 볼 수 있고 자신이 만든 것을 게시하기 쉽도록 합니다. 하지만 너무 많거나 복잡한 전시는 안정감 있고 편안한 분위기에 방해가 될 수 있으므로 벽면구성을 지나치게 복잡하게 하기 말고 적절한 빈 공간이 있도록 하여야 합니다.
⑥ 활동 내용에 따라 흥미영역별로 여러 가지 교구 및 비품이 제공되어야 하며 유아 스스로 교구나 학습자료를 사용하고 정리할 수 있도록 선반이나 교구장을 적절히 배열하고 다양성과 융통성을 위해 이동식 가구를 사용합니다.
⑦ 놀잇감은 유아가 스스로 선택하여 놀 수 있도록 개방된 낮은 선반 위에 비치하며, 교구장에는 유아가 스스로 정리 정돈 할 수 있도록 교구의 사진이나 그림으로 표시해 줍니다.
– 언어영역
언어영역은 유아들이 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 언어활동을 집중하여 할 수 있도록 햇빛이 잘 들고 소음이 적은 조용한 곳에서 구성합니다. 바닥에는 카펫을 깔고 낮은 책상과 쿠션 등을 준비해주며 책꽂이나 낮은 칸막이로 공간을 분리하여 편안하고 아늑한 분위기를 조성합니다. 언어영역에는 다양한 동화와 그림책, 녹음자료, 필기도구 등을 비치합니다.
– 수/과학영역
유아들이 다양한 자연물이나 물체를 실험하고 탐색할 수 있도록 조용한 곳에 구성합니다. 일대일 대응, 분류, 서열, 비교, 측정 등의 활동을 할 수 있도록 구슬, 숫자판, 수 막대, 패턴 카드 등의 자료와 평형 저울, 온도계 등 다양한 측정도구를 비치합니다. 곤충 표본이나 과학도서 등을 제시하고 유아들이 산책 등을 통해 수집해온 자연물 등을 전시할 공간을 마련합니다.
– 음률영역
유아가 음악을 감상하거나 다양한 악기를 연주하고 노래를 부르면서 음악 및 동작 활동을 할 수 있도록 충분한 공간을 마련하여 구성하고 안전과 소음을 고려하여 바닥에 매트를 깔아줍니다. 벽면에는 전신거울 등을 설치하여 신체의 움직임을 관찰할 수 있도록 하는 것이 바람직합니다. 타악기, 리듬악기, 건반악기, 국악기 등과 녹음기, 음악 테이프, 리본 막대, 스카프 등을 비치합니다.
– 미술영역
물을 사용하기 편리하도록 싱크대 옆에 위치하도록 하고 음률영역 등 동적인 영역과 분리하여 조용한 곳에 구성합니다. 조형활동을 할 수 있는 작업대나 이젤 등을 마련하고 책상용 비닐을 준비하여 깨끗하게 닦을 수 있도록 합니다. 물감, 크레파스, 점토 및 다양한 종류의 종이나 폐품 등을 제공해 줍니다.
– 역할영역
유아들이 다양한 역할놀이와 협동놀이 등 움직임이 많고 활동적인 놀이를 하므로 동적인 영역에 배치하여 구성합니다. 역할놀이와 쌓기놀이는 함께 이루어지는 경우도 있으므로 놀이의 활성화를 위하여 쌓기 영역과 인접하여 배치하는 것도 바람직합니다. 유아의 상상력, 사회성, 문제해결력, 언어기술 및 인지발달을 촉진시킬 수 있도록 소꿉놀이, 병원놀이, 가게놀이 등 다양한 역할놀이 소품들을 비치합니다.
– 쌓기영역
영유아들이 다양한 블록을 가지고 활동적으로 놀이하는 공간이므로 사람들의 통행이 많지 않은 곳에 유아 수에 따라 편안하게 놀이할 수 있는 충분한 공간을 마련하여 구성합니다. 동적이고 시끄러운 영역이므로 바닥에는 매트를 깔아 소음을 방지하고 다른 영역에 방해가 되지 않도록 교구장 등으로 구분해 주어야 합니다. 놀이의 다양성과 활성화를 위하여 역할놀이 영역과 인접하여 배치하는 것도 바람직합니다. 쌓기 영역에는 유니트블록, 종이블록, 우레탄블록 등 다양한 모양과 크기의 블록과 사람, 동물, 자동차 등의 다양한 소품을 제공해 줍니다.
출처) 어린이집 운영관리(2013)
300×250
370개의 만2세 환경구성 아이디어 | 유치원 아이디어, 어린이를 위한 공예, 유치원
When autocomplete results are available use up and down arrows to review and enter to select. Touch device users, explore by touch or with swipe gestures.
만 2 세 환경 구성 | [윰쨈의Vlog] 만2세반 새학기 환경구성을 해요🤓 32 개의 정답
We are using cookies to give you the best experience on our website.
You can find out more about which cookies we are using or switch them off in settings.
54개의 새학기환경구성 아이디어 | 유치원 아이디어, 교실 아이디어, 크리스마스 카드
When autocomplete results are available use up and down arrows to review and enter to select. Touch device users, explore by touch or with swipe gestures.
영유아보육프로그램 만2세 교육계획안 환경구성
소개글 [영유아보육프로그램] 만2세 교육계획안,환경구성에 대한 자료입니다.
본문내용 언어영역 – 「엄마가 좋아」그림책
엄마와 아기 동물들의 생활을 즐거운 리듬으로 표현한 것으로서 엄마와 아기의 사랑스런 관계를 보여준다. 호랑이 엄마와 아기, 고양이, 물개, 악어, 나비 등의 엄마와 아기의 정다운 모습이 나타나 있다.
탐색ㆍ조작영역 – 곰돌이 인형 옷입히기
자신의 옷에 달려있는 지퍼와 단추를 아직 쉽게 열고 닫지 못하는 아동들이 많은 시기인데 곰돌이 인형의 옷을 입히고 벗기는 활동에서 기본생활습관을 기를 수 있다. 곰돌이 인형의 옷에 지퍼와 단추가 달려있는데 이것을 해봄으로써 소근육 발달이 이루어지고 옷을 입고 벗는 것이 더 자연스러워질 수 있다.
쌓기 영역 – 와플블록으로 우리집 만들기
대근육과 소근육 운동이 되는 블록쌓기로 우리집을 만들어본다. 와플을 서로 연결해서 집을 만드는 활동이 되면 자연스럽게 엄마놀이 역할하는데 장소로 이어질 수 있다.
그리기ㆍ만들기 영역 – 엄마 핸드백 만들기
네모난 종이를 삼각형으로 접고 양쪽 끝을 또 세로로 접어주어 간단하게 엄마 핸드백을 만들어본다. 아동과 함께 만들어보는데 교사의 도움이 필요할 것으로 보인다. 아동과 함께 종이로 핸드백을 만들고 모루로 끈을 연결해주어 아동이 엄마 놀이 하는데 재료로 사용될 수 있고, 역할놀이로 확장 될 수 있다.
소꿉 영역 – 아빠, 엄마 흉내내기
교실에는 엄마 아빠의 의상과 여러 가지 역할놀이하는 놀잇감이 주어져야 놀이가 활성화 될 수 있다. 의상과 구두, 아기 인형, 소꿉놀이 놀잇감이 배치되어 있어야 한다. 아동이 스스로 놀이를 할 수 있도록 지켜봐주고, 아동이 가족의 역할을 알고 놀이를 진행해나가는지 본다. 아동들이 잘 이끌어가지 못할 경우에는 교사도 개입하여 함께 역할 놀이에 참여할 수도 있다.
만2세의 교실환경구성과 만5세의 교실환경구성은 차이가 있습니다. 각각의 환경구성 영역과 교구를 제시하시오. 레포트
소개글 만2세의 교실환경구성과 만5세의 교실환경구성은 차이가 있습니다. 각각의 환경구성 영역과 교구를 제시하시오.
목차 1. 영유아 환경구성의 개념과 정의
2. 만2세 영유아의 교실환경구성
1) 만2세를 영유아를 위한 환경구성과 특징
2) 만2세를 영유아를 위한 신체 및 움직임을 위한 운동영역의 구성
3) 만2세를 영유아를 위한 영유아언어활동영역의 구성
4) 만2세를 영유아를 위한 역할놀이 및 쌓기놀이를 위한 영역의 구성
5) 만2세를 영유아를 위한 감각 및 탐색을 위한 영역의 구성
3. 만2세 영아를 위한 교구
1) 교구명
2) 교구목표
3) 활동방법
4. 만5세 영유아의 교실환경구성
1) 만5세를 영유아를 위한 신체 및 움직임을 위한 운동영역의 환경구성
2) 만5세를 영유아를 위한 언어활동영역의 환경구성
3) 만5세를 영유아를 위한 역할놀이 및 쌓기놀이를 위한영역 환경구성
4) 만5세를 영유아를 위한 감각 및 탐색을 위한 영역 환경구성
5. 만5세 유아를 위한 교구
1) 교구명
2) 교구목표
3) 활동방법
본문내용 [영유아교수방법] 만2세의 교실환경구성과 만5세의 교실환경구성은 차이가 있습니다. 각각의 환경구성 영역과 교구를 제시하시오.
1. 영유아 환경구성의 개념과 정의
우선 영유아 환경구성이란 무엇인지 그 개념과 정의를 살펴보도록 하자. 영유아에게 있어서 환경은 영유아의 주변을 둘러싼 모든 요소들의 총체로서, 발달과 성장에 큰 영향을 끼치는 중요한 요소 중에 하나이다. 환경은 대체로 사회적 환경, 물리적 환경, 자연환경의 세 가지로 구분되며, 환경과 인간과의 상호 작용 과정을 사회적 측면, 공간적 측면, 서비스 측면으로 구분하기도 한다. 교육의 목적을 달성시키는데 있어서 무엇보다도 중요하고 효과적인 수단은 교육 환경의 구성이라 할 수 있다. 실내ㆍ외 환경구성은 시설의 선택과 구성ㆍ배열, 교구의 선택 등을 고려해야 한다. 그들이 생활하는 환경 속의 인적ㆍ물적 조건이 잘 구비되는 것이 가장 중요한 점이다. 특히 가장 적절한 시설 및 설비ㆍ교구가 갖추어진 유아교육의 물리적 환경은 인적 요인과 더불어 아동발달과 유아교육의 질을 결정짓는 중요한 변인이 된다. 유아교육과정에서의 환경이란 효과적인 교육과정 운영 및 아동의 발달을 촉진시키는 최적의 환경구성을 의미한다.
2. 만2세 영유아의 교실환경구성
만 2세 영유아 교실환경구성의 특징을 살펴보도록 하자. 특히 연령에 따른 적절한 실내환경구성은 영유아의 발달과 성장에 직간접적으로 큰 영향을 미치므로 이에 대한 적절한 내용을 파악하고 있어야 한다.
키워드에 대한 정보 만 2 세 환경 구성
다음은 Bing에서 만 2 세 환경 구성 주제에 대한 검색 결과입니다. 필요한 경우 더 읽을 수 있습니다.
이 기사는 인터넷의 다양한 출처에서 편집되었습니다. 이 기사가 유용했기를 바랍니다. 이 기사가 유용하다고 생각되면 공유하십시오. 매우 감사합니다!
사람들이 주제에 대해 자주 검색하는 키워드 [평가제 Live] 평가제에 맞춘 바람직한 놀이영역 구성하기
- 어린이집
- 김용순교수
- 영유아교육
- 상호작용
- 보육일지
- 보육과정
- 인성플러스
- 영유아
- 영아
- 유아
- 보육교사
- 어린이집원장
- 어린이집교사
- 관찰일지
- 국공립어린이집
- 민간어린이집
- 부모교육
- 부모상담
- 유치원
- 어린이집교육
- 유치원교사
- 평가제
- 평가제교육
- 어린이집평가제
- 평가제서식
- 평가제서류
- 직장어린이집
- 어린이집교재
- 입학설명회
- 인성플러스연구소
YouTube에서 만 2 세 환경 구성 주제의 다른 동영상 보기
주제에 대한 기사를 시청해 주셔서 감사합니다 [평가제 Live] 평가제에 맞춘 바람직한 놀이영역 구성하기 | 만 2 세 환경 구성, 이 기사가 유용하다고 생각되면 공유하십시오, 매우 감사합니다.