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하루가 지나면 알 가운데 작은 점이 보이고, 점점 커져.
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( 「나비 한살이, 루페」를 준비한다.)- 나비를 키워보고 싶니?- (나비 한살이를 보여주며) 우리가 함께 나비를 키워 볼 거야. 어떤 나비였으면 좋겠니? – 나비의 알을 …
Source: www.kidkids.net
Date Published: 10/13/2021
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나비의 한살이 – 프리미엄조선
[영어로 읽는 과학] 나비의 한살이 · (원제: The Life Cycle of a Butterfly) · Egg · Caterpillar · Chrysalis · Butterfly · One Stop Summing Up: Vocabs and …Source: premium.chosun.com
Date Published: 11/8/2021
View: 4070
공작나비의 한살이 – 비룡소
이 책에서 다루는 애벌레는 물론 장수풍뎅이는 아니다. 나비의 한살이에 대해서 알려주는 책으로… 쐐기풀을 좋아해서 쐐기풀에 알을 낳고 쐐기풀을 먹고 자라는 공작나비 …
Source: bir.co.kr
Date Published: 9/8/2022
View: 7722
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주제에 대한 기사 평가 나비 의 한살이
- Author: 깨비키즈 [KEBIKIDS]
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- Date Published: 2016. 10. 1.
- Video Url link: https://www.youtube.com/watch?v=624imBwaX6o
나비의 한살이 페이지 입니다.
홈으로 > 나비의 생태
나비의 한살이
나비는 알, 애벌레, 번데기, 성충의 단계를 거치며 생활합니다.
나비의 알
짝짓기를 끝낸 암컷은 2일쯤 지나면 먹이식물의 잎, 줄기, 가지, 눈, 꽃봉오리 등에 알을 낳는데 호랑나비처럼 하나씩 낳는 나비도 있고, 금빛어리표범나비나 수노랑나비처럼 한꺼번에 수십 개에서 수백 개의 알을 낳는 나비도 있습니다. 일주일 정도 지나면 애벌레가 껍질을 물어뜯고 머리부터 밖으로 나옵니다.
나비의 애벌레
애벌레는 보통 먹이 식물의 잎을 먹고 자라며 부화한 직후에는 천적으로부터 흔적을 남기지 않기 위해 껍질을 갉아 먹습니다. 성장을 위해서는 허물을 벗어야 하는데 횟수에 따라 ‘령’으로 구분합니다. 최종적으로 5령의 애벌레가 되면 번데기가 되기 적절한 장소를 찾아 입에서 실(silk)을 뽑아내어 번데기를 고정할 장소를 찾습니다.
나비의 번데기
나비의 한살이 체험 놀이 : 배추흰나비 알 100개는 어디로 갔을까?
배추흰나비 알 100개는 어디로 갔을까?
글/그림 권혁도 | 길벗어린이
‘배추흰나비가 100개의 알을 낳는다면 과연 몇마리나 나비가 될 수 있을까?’ 라는 질문에서 시작한 이 그림책은 배추흰나비가 낳은 100개의 알이 어떤 과정을 거쳐 나비가 되는지를 섬세한 세밀화로 보여주는 생태 그림책입니다.
100개의 알 대부분은 천적에게 먹히거나 빗물에 휩쓸려 사라져 버려요. 그렇게 치열한 생존경쟁 속에서 살아남은 알은 애벌레가 되고 다시 번데기가 되고 나비가 되어 채소밭에서 짝을 만납니다. 짝짓기를 마친 배추 흰나비 역시 채소밭 여기저기 많은 알을 낳고 또다시 생명의 순환 고리를 이어갑니다. “배추흰나비 알 100개는 어디로 갔을까?”는 다각적인 면에서 자연과 생태를 관찰하는 법을 배울 수 있으며 우리 삶의 다양함과 저마다 지닌 소중한 가치에 대해서도 함께 배울 수 있는 그림책입니다.
그림책 이야기 : 배추흰나비 알 100개는 어디로 갔을까?
오늘의 그림책 놀이 : 그림책으로 배우는 나비의 한살이
다양한 재료를 이용해 나비의 한살이 표현해 보기
오늘의 그림책 놀이는 “배추흰나비 알 100개는 어디로 갔을까?”를 읽고 난 후 나비의 한살이 각 과정을 직접 만들고 표현해보는 것입니다. 알에서 애벌레와 번데기 과정을 거쳐 나비가 되기까지의 오랜 인고의 시간을 거친 나비의 한살이를 그림책 놀이를 통해 재미있게 배워보세요.
재료 : 도화지, 크레파스, 물감, 가위, 퐁퐁이(8mm), 글루건, 색종이, 티백, 나뭇가지, 실(또는 마끈)
1. 도화지 위에 크레파스로 나뭇잎을 그려주었습니다.
2. 크레파스로 그린 나뭇잎을 물감으로 칠해 주었어요.
각각의 과정들은 참고만 하세요. 나뭇잎을 크레파스로 그리고 칠해도 되고, 색종이로 만들어도 됩니다.^^ 놀이를 하면서 가장 중요한 것은 아이들이 다양한 재료나 아이디어를 낼 수 있도록 귀 기울여 주는 것이라는 사실 잊지 마시구요. 아이들의 다양한 생각을 자신있게 표현할 수 있도록 해주세요. 놀이의 중심은 우리 아이들입니다.
3. 나뭇잎을 가위로 오려주세요.
나뭇잎을 그리지 않고 이렇게 직접 따다가 말려서 사용해도 됩니다. 주변에서 구할 수 있는 재료를 다양하게 활용해 보세요.
4. 퐁퐁이로 애벌레와 나비의 몸통을 만들어 주세요.
오늘 사용한 퐁퐁이는 지름 8mm짜리로 작은 사이즈예요. 문구점에 가면 색상별로 넣어 판매도 하고 색을 혼합해서 판매하기도 해요. 8mm짜리 퐁퐁이는 20개 500원에 구입했어요. 미술놀이에 다양하게 활용될 수 있는 재료니까 여유있게 구매해놓고 사용해도 좋아요.
5. 나뭇잎 위에 퐁퐁이 서너개를 붙여 나비의 알을 표현해 주세요.
6.글루건으로 퐁퐁이끼리 이어붙여 애벌레를 만든 후, 나뭇잎에 붙였습니다.
글루건이 뜨거우니 사용할 때 조심해서 사용해 주세요. 부모님이 글루건을 떨어뜨려 준 후 아이가 붙일 수 있게 도와주시고, 붙이기 전에 뜨겁다는 사실을 알려주고 아이가 주의하도록 지도해 주세요.
7. 나비를 만들어 볼까요?
나비의 몸통도 애벌레처럼 글루건을 이용해 붙여주었어요.
8. 그럼 나비의 한살이를 한 눈에 살펴 볼까요?
알은 쌀이나 콩으로, 애벌레는 수수깡을 잘라 만들어도 됩니다. 번데기도 신문지를 말아 표현해도 좋구요. 집에 어떤 재료가 있는지 먼저 살펴보고 대체할 수 있는 것들은 대체해서 사용하세요.
9. 나뭇가지나 세탁소 옷걸이를 사용해 순서대로 나뭇잎을 걸어주세요.
도서관에 갔다가 주워 온 나뭇가지입니다. 소다를 푼 물에 잘 씻은 후 말려두었다 알, 애벌레, 번데기, 나비가 앉은 나뭇잎을 걸어주었더니 잘 어울리네요.^^
이렇게 직접 만들어보면 만드는 재미도 있지만 아이들이 좀 더 쉽게 나비의 한살이를 배울 수 있어요. 치열한 생존 경쟁 속에서 끝까지 살아남아 마침내 눈부시게 날아오르는 나비의 삶을 알고나면 나 뿐만아니라 누구에게나 생명은 참 소중하다는 생각을 하게 됩니다. ^^
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나비의 성장 과정 언어 ｜ 공통 연령
1. 나비의 꿈 동요를 듣고 노래를 부른다. – 우리 함께 노래를 들어볼까? – 무슨 노래니?- 나비 노래구나. – 나비를 본 적 있니? 어디서 보았니? – 나비를 좋아하니?- 어떤 나비를 좋아하니?2. 「나비 한살이」로 나비를 키운다.- ( 「나비 한살이, 루페」를 준비한다.)- 나비를 키워보고 싶니?- (나비 한살이를 보여주며) 우리가 함께 나비를 키워 볼 거야. 어떤 나비였으면 좋겠니? – 나비의 알을 본 적이 있니?- (페트리 접시의 알을 보여주며) 나비들은 잎에 알을 낳는단다. 루페로 자세히 살펴볼까? – 알은 어떤 색이니?- 알은 어떻게 생겼니?- (애벌레를 보여주며) 알에서 나온 애벌레들을 살펴보자.- 애벌레는 어떤 색이니?- 애벌레의 머리는 어디일까?- 애벌레는 어떻게 움직일까? – (번데기를 보여주며) 애벌레가 무엇이 되었니?- 번데기에서 무엇이 나올까?- 나비의 한살이를 기억해서 말해볼까? – 우리가 키운 나비를 어떻게 하면 좋을까? [활동방법] 1) 나비 한살이를 준비한다. 2) 알을 애벌레가 될 때까지 서늘한 곳에서 키우며 관찰한다. 3) 애벌레의 길이가 0.5cm가 되면 잎과 함께 화분에 올려 관찰한다. 4) 번데기와 번데기에서 깨어난 배추흰나비를 관찰한다. 3. 활동 후 알게 된 점과 느낀 점을 이야기 나누며 마무리한다.- 나비를 키워보니 어땠니? – 새롭게 알게 된 것이 있니?- 더 알아 보고 싶은 것이 있니? – 나비를 만나기 위해서는 많은 과정이 필요하단다.- 나비를 아끼고 사랑하는 마음을 가지도록 하자.■ 참고자료 번데기에서 나온 나비는 바로 날갯짓을 하지 못하고 1~2시간 정도 날개를 충분히 말린 다음 날아갈 수 있다. 날개를 말리는 시간 동안은 움직이지 않고 그대로 있기 때문에 아이들이 나비를 충분히 관찰할 수 있는 시간이 된다. 이 시간 동안 나비 그림을 그리거나 나비에 대한 이야기를 나누면 기억에 남는 소중한 시간이 될 것이다. ■ 확장활동(미술) 나비 데칼코마니 1) 나비모양의 종이를 반으로 접는다.2) 한쪽에 여러 가지 색의 아크릴 물감을 자유롭게 짠다.3) 종이의 양쪽을 맞대어 접는다.4) 펼쳐서 물감이 찍힌 모양을 본다.5) 말린 후, 다양한 재료로 나비를 꾸며 완성한다. ■ 가사 팔랑팔랑 팔랑 나비 한 마리 / 나풀나풀 나풀 어디서 왔나요 아지랑이 아롱 꽃밭을 지나 / 팔랑팔랑 팔랑 어디로 가나요 꽃 찾아서 왔다가 꿈 찾아서 가나요 / 황금햇살 눈부신 화창한 봄날 팔랑팔랑 팔랑 나비 한 마리 / 꿈이 되어 날아 가지요.
영어로 읽는 과학
[영어로 읽는 과학] 나비의 한살이(원제: The Life Cycle of a Butterfly)
Egg
In the first stage, a butterfly lays eggs on the leaves of plants. The type of leaf a butterfly lays its eggs on is very important. This is because when caterpillars first hatch they eat the leaf they were laid on. Butterfly eggs have different shapes depending on the species. They can be cylindrical, round or oval.
Caterpillar
The purpose of the second stage is grow-th. Caterpillars eat, eat and eat during this stage so they can grow. Caterpillar skin does not stretch. As a result, caterpillars molt several times to make room for their growing bodies.
Chrysalis
Once caterpillars have grown to their full length and weight, they shed their skin for the last time. The new skin, then, hardens into what is known as a chrysalis. The chrysalis protects the caterpillar as it begins the transformation into an adult butterfly.
Butterfly
In the last stage of the lifecycle, a butterfly emerges from the chrysalis. The butterfly slowly unfurls its wings and flaps it back and forth several times. This pumps blood into the wings to prepare them for flight. The butterfly rests for a moment before flying away to look for a mate.
One Stop Summing Up: Vocabs and Expressions
life cycle 한살이(n) / lay (알을) 낳다(v) / type 종류(n) / caterpillar 애벌레(n) / hatch 부화하다(v) / different 다른 / depending on ~에 따라 / species 종(n) / cylindrical
원통형의 / oval 계란[타원]형의 / purpose 목적(n) / growth 성장(n) / during ~ 동안 / stretch 늘어나다(v) / as a result 결과적으로 / molt 허물 벗다(v) / several 몇몇의
/ make room for ~을[를] 위한 공간을 만들다 / chrysalis 번데기(n) / length 길이(n) / weight 체중(n) / shed 털갈이를 하다(v) / harden 굳다(v) / protect 보호하다(v) /
transformation 변화(n) / emerge (from) (~에서) 나오다(v) / unfurl 펼치다(v) / flap (날개를) 퍼덕거리다(v) / back and forth 앞뒤로의 / pump 내보내다(v) / prepare 준
비하다(v) / flight 비행(n) / rest 쉬다(v) / mate 짝(n
공작나비의 한살이
작년에 아이에게 처음으로 장수풍뎅이 애벌레를 사주었다. 3령 애벌레여서 크기가 장난아니게 컸더랬는데 통 안에서 가끔씩 움직이며 먹기만 해대는 녀석을 2주간이나 기다린 끝에 어느날 번데기가 되어 있는 모습을 보게 되었고, 그리고 1주일 지난 어느 날 성충이 된 장수풍뎅이를 만날 수 있었다. 당시에 번데기를 찢고 어른이 되어 나오는 모습을 직접 보고 싶은 욕구에 밤마다(장수풍뎅이가 밤에 허물을 벗느다고 하길래…^^) 아이랑 그 통을 뚫어져라 쳐다 봤었는데, 끝내 그 장면을 직접 보지는 못하고 아침에 일어나보니 벌써 달각 달각 요란한 소리를 내며 성충으로 탈바꿈한 모습만 보게 되어 아쉬웠던 기억이 난다.
이 책에서 다루는 애벌레는 물론 장수풍뎅이는 아니다. 나비의 한살이에 대해서 알려주는 책으로… 쐐기풀을 좋아해서 쐐기풀에 알을 낳고 쐐기풀을 먹고 자라는 공작나비 애벌레를 만날 수 있는 책이다. 쐐기풀 잎 뒷면에 공작나비의 알을 본 소녀의 눈을 통해 그 알이 애벌레가 되고 몇 번의 허물을 벗는 과정을 통해 번데기로, 그리고 마지막 나비가 되는 모습을 그려 놓았다. 번데기에서 나비가 되어 나오는 과정을 직접 눈으로 본 그 소녀가 얼마나 부러운지 비록 책 속에 등장하는 아이지만 우리아이는 그 아이를 부러워한다. 자신도 직접 번데기에서 나비가 되어 나오는 모습을 보고 싶은 마음에~^^.
이 책 말고도 집에 있는 책 중에 나비한살이를 다루는 책이 있는데 그 책은 배추흰나비애벌레를 그리는 책으로 연두색 애벌레가 등장한다면 이 책에 등장하는 공작나비 애벌레는 색이 까맣다. 색도 다르고 모양도 살짝 다른 듯한데 무엇보다 다르다고 느낀 것은 공작나비는 알에서 애벌레로 나온 다음 입에서 흰 실을 뽑아 식물의 줄기와 잎사이에 그물 같은 집을 만든다는 점이다. 이 책으로 나비애벌레들 마다 조금씩은 다르게 살아가는 것을 알게된 계기가 되었는데… 쐐기풀을 먹고 자라는 이 애벌레는 결코 배추잎을 먹지 않는단다^^. 아마도 배추흰나비 애벌레도 쐐기풀을 먹지 않을 것이고… 본문 중에 끝주홍흰나비 애벌레들은 꽃황새냉이와 냉이를 먹고 자라는데 때때로 서로를 잡아먹기도 한다고 해서 놀라웠다. 애벌레들끼리 잡아먹는다니….
애벌레들이 허물을 벗는 모습을 자세히 설명해 놓기도 하고, 나비가 된 후에도 날개맥에 체액이 채워져야 날개가 퍼질 수 있다는 사실등등…. 좀 더 자세한 지식 정보를 얻기도 했으며 작은 생명의 소중함과 자연의 경이로움을 느낄 수 있는 책이기도하다.
상품상태, 제조사, 브랜드, 원산지, 제조일자에 관한 테이블 상품번호 1222793312 상품상태 새상품 부가세 면세여부 과세상품 영수증발행 발행가능 – 신용카드 전표, 온라인 현금영수증 사업자구분 개인사업자 과세자구분 일반과세자+간이과세자(세금계산서 발급사업자) 원산지 중국
제품소재, 색상, 치수, 제조사/수입자, 세탁방법 및 취급시 주의사항에 관한 테이블 품명 및 모델명 나비의한살이표본/SB34-521 허가 관련 규격서 참조 제조국 또는 원산지 중국OEM 제조자/수입자 Optical-Edu Science 수입원: 과학사랑 관련 연락처 과학사랑 031) 938-9494 주문후 예상 배송기간 주문 확정 후 3일 이내 구매, 교환, 반품, 배송, 설치 등과 관련하여 추가비용, 제한조건 등의 특이사항이 있는 경우
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